課題選題擬定題目應該注意哪些事項?

分類：課題研究 發(fā)表時間：2017-11-14

　　課題選題擬定題目應該注意哪些事項?

　　如何擬定課題選題的題目?課題選題是做好課題研究的第一步，在做課題擬定題目的時候，一定要注意地域、范圍、課題指南等。那么，課題選題擬定題目應該注意哪些事項?

　　第一，課題選題注意題目體現研究地域范圍

　　申報全國教育規(guī)劃課題，課題題目中盡量不要出現XX省的字眼，否則易讓全國教育規(guī)劃辦所聘請的專家認定這個課題題目僅僅研究了XX省的某個教育現象，推廣性不足。同樣，課題題目也要注意避免出現某一個地州的名稱。申報市級課題，課題題目中出現XX市XX中學字眼，則會顯得題目研究的范圍較小。其實把課題研究對象定位第XX中學即可。

　　申報課題當涉及地域范圍的時候，一定要考慮地域范圍要與組織部門的級別相符合。不可高于該級別，也不可低于該級別。申報者只有站在課題管理方的立場、站在評審專家的角度來試著考慮這個問題，才能夠較好地修改自己的題目。

　　第二，課題選題注意題目不可過大，亦不可過小

　　如果專家認為選題題目過大，或者過小，則通過評審的可能性就較低。無論是申報規(guī)劃課題還是小課題，課題題目要適中，過大過小都極易導致推廣性不足。比如申報省級課題盡量不要做全國范圍乃至國際范圍內的研究，也不要研究一個學校的某個具體專業(yè)的問題。

　　第三，課題選題注意盡量不要做涵蓋各學科的研究

　　如果課題負責人申請下來的課題，包含各學科的研究，因每個學科都有自己的特點，導致最終難以匯總，甚至只突出個性，而忽略共性，導致所研究的課題被無限放大。

　　第四，題目不可與指南條目一致

　　課題指南目的在于指出教育行政部門和課題管理部門所認為的亟須解決的問題，但指南條目涵蓋的信息量往往比較大，僅僅是指明了一個大方向，研究范圍大，且目的不唯一。所以，在擬訂題目時就不要與指南條目一模一樣，除非申報通知明確要求不得改變指南所列的題目。

　　課題選題擬定題目應該注意哪些事項?擬定課題選題的題目要注意的細節(jié)比較多，申報課題難度大，有疑問，可以免費咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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