分類:課題研究 發(fā)表時間:2018-01-10
教師副高評審如何申報會計類課題?
教師評審的方法有很多,除了常見的方法外,還有課題。而課題并非憑空而來,能評職稱的課題往往也是需要申報的課題,比如國家級課題、省級課題、市級課題等等。那么,教師副高評審如何申報會計類課題?
申報會計類課題,一是按要求準(zhǔn)備好課題申報書及相關(guān)資料遞交至上級部門審核。課題申報審核通過率低,能立項實施研究的課題可謂是少之又少。所以,教師用課題評職單靠這一種途徑往往無法實現(xiàn)最終目的。另外,申報會計類課題,還需要去研究,去結(jié)題,這過程所需要的時間,一般也是1-3年左右,不能滿足評職的要求。二是會計類課題申報課題申請。課題申請的方法就是找到征集課題做的資源,通過支付一定的課題申請費,獲得課題署名的權(quán)利,申請課題作者位置越靠前,花費越高。
評職稱課題,征集主持人和參與人,具體信息如下:
1、對改進人力資源管理方法的思考 特價征集主持人
2、公共體育武術(shù)課供給體系創(chuàng)新研究 征集第一、二、三參與人
3、淺析高校計算機教育中的實踐教學(xué) 征集第一、二、三參與人
4、醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)存在的問題及對策 征集第一、二、三參與人
5、唐宋休閑體育的發(fā)展對現(xiàn)代休閑體育的影響 征集第一、二、三參與人
6、數(shù)學(xué)有效教學(xué)研究(基礎(chǔ)教育) 征集第一、二參與人
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