創(chuàng)新教育課題申報(bào)基本流程

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-03-16

　　創(chuàng)新教育課題申報(bào)基本流程

　　創(chuàng)新教育課題，主要從創(chuàng)新教育的著眼點(diǎn)、著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)三個(gè)方面出發(fā)來研究課題。從教育創(chuàng)新的觀念，實(shí)踐創(chuàng)新的過程，研究創(chuàng)新的效益，來實(shí)踐課題研究的價(jià)值。那么，創(chuàng)新教育課題申報(bào)基本流程是什么呢?

　　第一，申報(bào)課題得知道申報(bào)通知。學(xué)校下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)主管部門下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)新教育課題通知，公布研究創(chuàng)新教育課題范圍或方向及申報(bào)時(shí)間。

　　第二，創(chuàng)新教育課題申請(qǐng)。有申報(bào)意向人員，在規(guī)定日期內(nèi)選好創(chuàng)新教育課題，寫出創(chuàng)新教育課題實(shí)施方案，并填寫創(chuàng)新教育課題立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審書。其中，選題和課題的實(shí)施方案是課題能否立項(xiàng)的關(guān)鍵。

　　第三，本單位創(chuàng)新教育課題申報(bào)審查。課題申報(bào)人按要求把相關(guān)創(chuàng)新教育課題資料上交至單位教研室后，由它們負(fù)責(zé)初審，單位領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過，在立項(xiàng)申報(bào)評(píng)審表上簽意見并蓋章。

　　第四，創(chuàng)新教育課題上報(bào)。單位教研室把創(chuàng)新教育課題立項(xiàng)上報(bào)材料，裝在統(tǒng)一用的檔案袋里交縣教研室。

　　第五，創(chuàng)新教育課題逐級(jí)審核遞交至組織課題教研室。由縣教研室逐級(jí)申報(bào)至該教研室，由它們組織評(píng)審專家，對(duì)創(chuàng)新教育課題進(jìn)行審核。

　　第六，創(chuàng)新教育課題立項(xiàng)通知。創(chuàng)新教育課題審批完，以文件形式下發(fā)立項(xiàng)通知，并在立項(xiàng)評(píng)審書簽好意見并填好確定立項(xiàng)編號(hào)，并把遞交申報(bào)創(chuàng)新教育課題材料返回原單位，并在相關(guān)教研室存檔。

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