分類:課題研究 發表時間:2018-04-07
隨著社會的發展,農村和城市,雖然在努力的靠近,但總是有差距存在的。而這差距往往就成了做一件事情的絆腳石。比如課題申報,農村小學老師申報課題和城市小學老師申報課題,在環境條件等基礎設施支持上,農村更要弱化一些。那么,農村小學如何申報課題呢?
首先,要確定可申報的課題,這就要關注課題申報通知和課題指南。農村小學雖然在申報課題上有先天性的不足,但也是有申報課題名額的,只不過這指標要少一些。
其次,確定申報課題的選題。農村小學申報課題,就要具有“農村”的特色,只有這樣才能讓自己在研究的課題上,能力得到充分發揮,也要與競爭對手區分開來。最起碼城市的小學老師,不太可能申報農村化的課題。而且研究的課題選題,一定在自己能力范圍之內,有研究特色和價值。
最后,撰寫課題申報表,并把課題申報資料遞交至上級部門。課題申報采用的是統一遞交,逐級限額擇優申報的。而且最終立項的課題,必須通過專家評審小組審核。
農村小學申報課題,難度雖然會更大一些,但我們只要認真寫,體現自己的特特色,還是有成功的機會的,但申報課題如同過獨木橋,競爭相當大。所以農村小學課題如何沒有機會立項,而晉升職稱需要課題,選擇課題申請。
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文章名稱:農村小學如何申報課題
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