貴州省教育規劃課題第一參與人怎么署名

分類：課題研究 發表時間：2018-04-11

　　貴州省教育規劃課題研究，需要由課題主持人和參與人來完成。課題參與人因為有多名成員，就會產生一個參與人署名排名的問題，而這排名順序對評職稱還有影響。那么，貴州省教育規劃課題第一參與人怎么署名?

　　參與貴州省教育規劃課題，肯定不同的人對課題研究的貢獻不同，而貢獻大的肯定是優先排名，這方面可以根據其相關課題研究能力、職稱、前期課題研究成果來判斷。另外，評職稱要用到規劃課題，肯定不同的人評的職稱不同，對署名該課題的作者位置要求也不同。如果你是想要署名課題第一參與人，有兩種途徑來達到。一是以課題第一參與人身份參與課題研究，等課題結題后，第一參與人位置肯定是自己的。二是找對口的教育規劃課題申報第一參與人。

　　貴州省教育規劃課題，是分量比較高的課題，其對課題單位以及課題申報人要求條件也比較高，其資源有限，想要參與人申報該課題，則難度非常大，很多人對課題立項不抱希望。這樣的話，是沒有辦法獲得評職稱用的課題的。所以，不算是因為課題申報難度還是課題研究時間，讓評職稱朋友更傾向于選擇課題申報。

　　若你需要選擇課題申報評職稱，可以找我們具體安排，同時也會提供不少課題征集作者的資源。

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