省級(jí)課題最多幾個(gè)人晉級(jí)有用

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-04-23

　　省級(jí)課題有主持人和參與人，但只有部分課題作者位置才能用于評(píng)職稱。所以，選擇省級(jí)課題第幾作者位置對(duì)評(píng)職稱來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。但應(yīng)該選擇哪個(gè)位置，需要了解省級(jí)課題最多幾個(gè)人晉級(jí)有用?

　　評(píng)職稱要用的省級(jí)課題，但省級(jí)課題必須是結(jié)題，而省級(jí)課題申報(bào)到結(jié)題，需要有多人參與研究，以保證課題研究的順序?qū)嵤╅_(kāi)展。既然對(duì)省級(jí)課題研究有貢獻(xiàn)，那肯定獎(jiǎng)勵(lì)的不止課題主持人一個(gè)人，還有參與人。目前，評(píng)審單位認(rèn)可的省級(jí)課題作者位置是前五名，包括主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人以及第四參與人。也就是說(shuō)，省級(jí)課題最多5個(gè)人晉級(jí)有用。

　　評(píng)職稱的人有很多，但現(xiàn)在研究的課題不足以滿足職稱申報(bào)人的需求，所以，根據(jù)自己職稱需求不同，選擇同一項(xiàng)省級(jí)課題署名不同作者位置，十分常見(jiàn)。但署名課題作者位置不同，對(duì)評(píng)職稱的作用也不同。比如：省級(jí)課題五名作者，課題主持人可以由評(píng)正高或副高的人來(lái)署名，課題第一參與人和第二參與人，可以由評(píng)副高的人來(lái)署名，課題第三參與人和第四參與人，可以由評(píng)中級(jí)職稱的人來(lái)選擇。道理說(shuō)到這里，但并非一定是對(duì)號(hào)入座，具體選擇自己作者，還要看自己職稱的具體要求。

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