教師課題研究基礎有哪些內容

分類：課題研究 發表時間：2018-05-05

　　課題研究基礎，是在課題申請書中必須要填寫的內容，也是評審專家審核課題時，一個重要衡量課題優劣的標準。所以，了解課題研究基礎是什么非常關鍵的。接下來為大家詳細介紹一下教師課題研究基礎有哪些內容?

　　教師課題研究基礎，主要包括三部分內容，研究經歷與實力的證明，包括已完成的重要項目、論著及獲獎情況;相關研究基礎的證明，包括與申請項目有關的論著、項目及獲獎情況;研究條件的證明，包括現有設備與工作環境即硬件條件。

　　1、課題研究基礎——工作基礎

　　要介紹與申請項目直接相關的研究結果并提供有關的研究、成果及專利等材料;介紹以往應用與申請項目有關的技術方法的經歷;其工作積累要包括項目組成員的所有信息。切忌內容過簡，與申請項目無關。

　　2、課題研究基礎——工作條件

　　包括已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決的途徑，包括利用國家重點實驗室和部門開放實驗室的計劃與落實情況。

　　3、課題研究基礎——研究隊伍

　　要針對項目組成員的分工介紹包括申請者及所有項目組成員研究工作經歷和工作簡歷及發表的相關論著;要有適量的研究生參加研究工作;理想的梯隊組成為6-10人，應教授(研究員)、副教授(副研究員)、講師(助理研究員)、助教、博士后、博士生、碩士生等。

　　4、課題研究基礎——個人簡介

　　要有針對性的展示個人的研究經歷、、成果，獲獎情況，發明專利等，輔助性的證明材料要充分，包括論著以及引用情況、評價情況，一般應附上檢索證明材料。低水平的文章不要列出。

　　教師課題研究基礎有哪些內容?關于這個問題先介紹這么多，如果您對課題研究申報還有什么其他的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯，可以為您辦理評職稱課題申報申報的服務。

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