分類:課題研究 發表時間:2018-05-09
甘肅課題,是資源比較緊缺的課題。雖然甘肅各級政府或學校教研室對課題非常重視,但基本上都是一年一申報的,且每次申報立項的課題指標也有限。但對一個省來說,這些課題源于不夠需求。甘肅省課題難弄嗎?相對來說是比較難弄的。
甘肅課題難弄,我們可以從兩個方面分析:一是自己自主申報甘肅省課題。甘肅省的課題,肯定是供甘肅的朋友進行申報的。但隨著人們對課題的重視,也漸漸意識到了課題對自己升職加薪以及素質能力提高的好處后,就更是迫不及待的去申報研究課題。申報課題的人在增加,原因超過課題指標增加的速度,所以,甘肅課題申報立項的競爭更大,只有做的非常優秀的朋友才有可能拿到一項課題的立項。二是甘肅課題,對課題研究成員來說,并非只是研究結題,還可以用于評職稱。目前甘肅省很多的單位晉升職稱,必須要有課題,比如甘肅省教科所課題申報主持人等等。而且這職稱單位對課題的要求比較嚴,很多其他的課題是不認可的。比如自己申報甘肅課題失敗,選擇甘肅課題申報,但被評定單位認可的課題太少太少,不容易找到申報課題資源。
甘肅課題難弄,但并非沒有一點辦法,只是機會少,一旦好不容易課題申報資源,就會被爭搶,一旦自己信息滯后在,就沒課題可選擇。課題在甘肅省比較流行,自己接觸有關課題的事情比較多,那對課題研究多多少少都用一定的基礎,那就從現在開始為申報課題打基礎。如果只能選擇甘肅課題申報來獲得,可以與我們蘭竹文化網的編輯溝通,為您推薦評職稱課題選擇。
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文章名稱:甘肅省課題難弄嗎
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