分類:課題研究 發表時間:2018-06-11
研究國家級課題,必須要有實現研究成果的方法,如果方法選擇不恰當,自然課題研究的結果也不會如期達到。但由于不同的課題類型,可能適用的方法有所不同,這需要課題申報人要根據實際情況進行選擇。那么,國家級課題研究方法有哪些?
國家級課題研究的基本方法, 分為主法和輔法,我們就以教育課題研究為例,主法包括觀察法、調查法、文獻資料法、教育實驗法、經驗總結法、比較研究法、個案研究法、行動研究法、反思研究法和質的研究法等等。輔法有統計法、測量法、和問卷法等等。
有了研究方法,我們還要了解這方法應該如何進行選擇,這是一個課題研究中的難題,你要考慮的是你擅長什么,擅長的方法能否達到自己解決某一問題,如果可以就能用。目前選擇課題研究方法,我們可以從不同角度,按照不同的標準進行選擇。其一以研究過程的階段為標準,按階段研究任務確定方法。其二以研究對象的性質為標準,按研究對象確定方法。其三是以課題研究的延續性為標準,按延續方向確定方法。其四以研究所采取的技術手段劃分,選擇不同的研究方法。
國家級而課題研究方法,是國家級課題研究方案中,必須要有一項,認真撰寫,選對方法,有助于自己申報國家級課題立項成功。
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