分類:課題研究 發表時間:2018-06-20
課題,我們要知道有很多學科、類別、適用對象等等,我們從不同的角度劃分,有不同的課題前綴。比如中學一年級語文課題,這是一類適合中學一年級語文教師申報研究的課題。那么,中學一年級語文課題評職稱能用嗎?有時候能用,有時候不能用,而判斷的依據就是該課題與評職稱要求是否相符。
假如中學一年級語文課題評職稱能用,那必須滿足以下幾個條件:
1、必須是中學一年級語文教師或教研人員用。其他學科的教師因為專業不一致而無法用于評職稱。即評職稱的課題,一定要與自己的崗位專業一致。
2、課題必須結題,且符合年限要求。評職稱的課題不能是申報中,研究中的課題,必須是已經有結題證書的課題,否則就對評職稱無效。當然課題必須是自己任職后取得成績,最好是近幾年結題的課題。
3、課題級別必須要自己晉升職稱的等級要求相符。要知道不同的職稱等級,對課題級別要求不一樣。也行中學一年級語文課題是市廳級,那評中級職稱通常來說是沒有問題的,但對評高級職稱幾乎是沒有什么用的。同時,也要保證課題級別,是評審單位認可的,比如校級課題評職稱就不行。
4、課題作者位置必須要自己晉升職稱要求相符。一項課題可以有多名作者共用,但評的職稱等級越高,對課題作者位置要求越靠前。比如要求是主持人,你是第一參與人,就對評職稱不管用。
中學一年級語文課題評職稱能用嗎?以上就是本文關于該問題的介紹,如果你有評職稱語文課題申報的需要,可以隨時聯系我們蘭竹文化網的在線編輯。
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文章名稱:中學一年級語文課題評職稱能用嗎
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