初中數學課題申報有什么立項要求

分類：課題研究 發表時間：2018-06-22

　　初中數學課題申報，其目的是為了通過嚴格的審核，獲得最終課題立項的審批。不過，課題申報立項指標有限，最后能立項的課題，無一不是優秀中的佼佼者。所以，為了讓自己的申報課題能夠離課題立項更近一些，我們需要了解課題立項要求。那么，初中數學課題申報有什么立項要求?

　　初中數學課題申報立項要求，包括課題選題、課題論證和課題組搭建，當然不僅僅是這三個方面。

　　第一：初中數學課題選題。選題就需要了解課題的來源，一是自己的數學教育實踐中遇到了某些問題，需要通過研究來解決這些問題。二是在閱讀他人的研究成果或聽課時發現有待進一步研究的問題。三是研究者本人的學術興趣，這種興趣不僅影響研究者的研究主題，而且影響研究者選擇具體的研究途徑。從來源中選擇的選題，要具有問題意識，要符合課題指南，要符合自己的能力要求。

　　第二：初中數學課題論證。課題論證包括兩個方面，一是對研究課題的論證，包括課題研究目標、理論假設、基本內容、重點和難點、國內外課題研究狀況、課題的理論實踐意義。二是對而課題實施和完成條件的論證，包括負責人研究水平、組織能力和時間保證、參加者的研究水平和時間保證、資料設備、科研手段以及課題組人員分工。

　　第三：初中數學課題組搭建。課題組成員是完成而課題研究的基礎，我們必須組建有能力研究申報課題的小組。

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