分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2019-11-07
課題有評(píng)職稱的作用,這是我們知道的,但由于評(píng)職稱課題太難獲得,很多職稱朋友往往沒(méi)有課題去評(píng)職稱,所以很多人就想評(píng)副高有沒(méi)有必要準(zhǔn)備一項(xiàng)課題,通常來(lái)說(shuō)是有必要的,因此我們必須申報(bào)一項(xiàng)能評(píng)副高的課題。那么,評(píng)副高課題有什么要求?
在不少單位評(píng)副高的文件中,都對(duì)職稱申報(bào)人提出了課題的考核,再加上課題職稱加分比較高,綜合考慮下,我們晉升副高職稱,有必要去準(zhǔn)備課題,否則競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手容易拿到課題的高加分,在總評(píng)分上超越自己,讓自己晉升職稱的機(jī)會(huì)變的更小。但這課題并不是隨便準(zhǔn)備的,如果準(zhǔn)備的課題與職稱要求不符合,那就對(duì)評(píng)副高無(wú)效。因此,我們就要從課題級(jí)別、課題準(zhǔn)備時(shí)間以及課題作者位置等篩選。
從課題級(jí)別上來(lái)說(shuō),評(píng)副高要求的通常是省級(jí)課題。因此,我們就要去重點(diǎn)關(guān)注省級(jí)課題申報(bào)的機(jī)會(huì),完成省級(jí)課題申報(bào)流程。但由于省級(jí)課題立項(xiàng)指標(biāo)有限,要做好充分的準(zhǔn)備,去提高自己課題立項(xiàng)的幾率。
從課題準(zhǔn)備時(shí)間上來(lái)說(shuō),課題研究需要時(shí)間,評(píng)職稱也有時(shí)間,只有兩者相符,才能讓省級(jí)課題對(duì)評(píng)職稱產(chǎn)生影響。因此,我們準(zhǔn)備省級(jí)課題時(shí)間要把握好,通常來(lái)說(shuō)是從課題研究周期、評(píng)職稱對(duì)課題結(jié)題證書要求年限以及評(píng)職稱截止時(shí)間,綜合分析后確定。
從課題作者位置上來(lái)說(shuō),通常來(lái)說(shuō)只有課題前五作者有效,至于具體是第幾作者,要根據(jù)自己評(píng)副高文件來(lái)。
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文章名稱:評(píng)副高課題有什么要求
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