課題未結題可申報副高級教師職稱嗎

分類：課題研究 發表時間：2018-06-29

　　教師職稱晉升要課題，尤其是正高職稱，沒有國家級課題還無法晉升。不過評副高級教師職稱所需要的課題有很多情況，不同的情況，能否評職稱還要具體分析。那么，課題未結題可申報副高級教師職稱嗎?

　　在教師職稱文件中對課題要求之一就是必須要有科研成果。而有科研成果意味著課題必須是結題的。不管是否是評副高級職稱，還是其他職稱，只要課題未結題就不合格。所以說，課題未結題可申報副高級教師職稱，是不可能的。也因此，有很多教師為了讓自己評職稱時，有結題課題，選擇了提前申報課題的方法，當然更要了解教師課題申報的流程。

　　課題未結題是評職稱對課題的基本要求，其他課題要求都必須滿足該條件才生效。假如自己課題結題了，還需要滿足什么條件，才可申報副高級教師職稱呢?一是課題的級別;二是課題的作者位置。

　　課題級別我們要看中國家級、省部級以及市廳級，常見的校級課題是無法評職稱的。而不同的課題級別能評的職稱等級往往也有所不同，對于副高級教師職稱來說，常用到省部級課題。國家級課題不用說，肯定能用，且加分更高。而市廳級課題，如果說能用的話，那只能是主持人一人了。

　　課題作者位置也是評職稱課題申報要求之一，通常來說課題前五名都是可以用來評職稱的，對于副高級教師職稱來說，就要結合課題級別綜合考慮，級別越低，對課題要求會更靠前，比如主持人、前三等等。

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