小學語文子課題申報指南

分類：課題研究 發表時間：2018-06-30

　　小學語文子課題申報，離不開總課題。針對“思維發展與提升”課題，提供的其研究的子課題題目。關于小學語文子課題申報指南，我們分閱讀思維教學研究、寫作思維教學研究、口語交際思維教學研究三個方面來進行課題申報選題。

　　(一)閱讀思維教學研究 

　　小學低段借助讀物圖畫閱讀文本的思維和教學研究

　　童話和寓言閱讀思維與教學研究

　　發揮想象誦讀兒歌和兒童詩的教學研究

　　聯系上下文理解文中詞句的思維與教學研究

　　把握文本主要思想感情的思維與教學研究 

　　感受文本語言美的思維與教學研究 

　　辨別文本中詞語感情色彩和表達效果的思維與教學研究 

　　感受敘事性文本的思維與教學研究 

　　非連續性文本價值提煉的思維與教學研究 

　　(二)寫作思維教學研究 

　　想象寫話的教學研究 

　　把一件事寫得清楚明白的思維與教學研究 

　　想象作文寫作教學研究 

　　作文修改過程的思維與教學研究 

　　(三)口語交際思維教學研究 

　　低段年級復述見聞的思維與教學研究 

　　具體生動地講述感受和想法的思維與教學研究 

　　聽人說話抓住要點的思維與教學研究

　　小學語文子課題申報指南，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于子課題申報方面，還有其他的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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文章名稱：小學語文子課題申報指南

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