2018年天津市教育系統(tǒng)調研課題目錄

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-07-05

　　天津市教育系統(tǒng)調研課題分為重點課題和一般課題，每個課題方向都有給出的選題范圍。這是教育調研課題立項要求之一。以下是關于2018年天津市教育系統(tǒng)調研課題目錄。

　　重點課題：(10項)

　　1.習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作研究

　　2.以政治建設為統(tǒng)領，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展研究

　　3.意識形態(tài)工作研究

　　4.加強高?；鶎狱h建工作研究

　　5.加強政治能力建設，提高干部隊伍水平研究

　　6.教育發(fā)展不平衡不充分問題研究

　　7.“雙一流”背景下高校內涵式發(fā)展研究

　　8.新時代全面深化教師隊伍建設改革研究

　　9.完善京津冀教育協同發(fā)展機制研究

　　10.現代職業(yè)教育新體系建設研究

　　一般課題：(100項)

　　1.習近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育研究

　　2.推進大學生學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想研究

　　3.我市教育主要矛盾變化的特點和對策研究

　　4.深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化研究

　　5.高校院系黨政聯席會議運行機制研究

　　6.增強黨內政治生活政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性研究

　　7.高校黨的政治建設研究

　　8.基層黨組織政治功能有效發(fā)揮的路徑研究

　　9.高校黨建工作標準及測評體系研究

　　10.提升基層黨組織組織力研究

　　11.落實全面從嚴治黨主體責任研究

　　12.深入開展“五好黨支部”創(chuàng)建工作研究

　　13.高校教師黨支部書記“雙帶頭人”培育研究

　　14.培育和踐行社會主義核心價值觀研究

　　15.加強人文社科基地建設研究

　　16.高校智庫建設研究

　　17.實施思政工作質量提升工程研究

　　18.“大思政”工作格局研究

　　19.新時代高校思想政治教育改革創(chuàng)新研究

　　20.課程思政建設研究

　　21.新媒體時代加強高校思想政治工作的路徑研究

　　22.高校輔導員職業(yè)發(fā)展問題研究

　　23.實施意識形態(tài)筑牢工程研究

　　24.高校意識形態(tài)安全現狀分析及對策

　　25.加強高校意識形態(tài)管理工作方法探析

　　26.大學生主流意識形態(tài)認同現狀及培養(yǎng)機制研究

　　27.新時代大學生使命教育研究

　　28.大學生心理危機防范和快速反應機制研究

　　29.新煤體環(huán)境下大學生網絡道德現狀與分析

　　30.新媒體環(huán)境下大學生網絡責任意識培養(yǎng)研究

　　31.創(chuàng)新大學生網絡思想政治教育工作研究

　　32.新時代社會思潮傳播的新特點和有效引導研究

　　33.社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化辯證關系研究

　　34.創(chuàng)建文明校園長效機制研究

　　35.推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設研究

　　36.落實立德樹人研究

　　37.社會、學校、家庭對青少年德育工作作用研究

　　38.深化德育一體化改革研究

　　39.加強教師隊伍思想政治建設研究

　　40.高校黨委教師工作部建設及職能發(fā)揮研究

　　41.完善教師職業(yè)道德考核獎懲體系研究

　　42.教師職業(yè)發(fā)展體系研究

　　43.深化教育綜合改革研究

　　44.完善教育治理體系研究

　　45.推進高校“雙一流”建設機制研究

　　46.高校領導干部任期全職化改革工作研究

　　47.高校機構管理模式研究

　　48.加強高校機關服務效能研究

　　49.水科高校和專業(yè)向應用型轉變研究

　　50.推進大學創(chuàng)新園區(qū)建設研究

　　51.大學擇業(yè)觀調查研究

　　52.高校眾創(chuàng)空間藍管機制研究

　　53.高?？萍汲晒D移轉化工作機制研究

　　54.深化學校體育關育改革研究

　　55.普通高中課程教學改革研究

　　56.教育督導與教育行政執(zhí)法聯動機制研究

　　57.完善干部考核評價機制研究

　　58.建立激勵機制和容錯糾錯機制研究

　　59.高端海歸入才引進成效的后評價機制研究

　　60.高層次人才引進和培養(yǎng)激勵機制研究

　　61.校園文化建設內涵研究

　　62.文化傳承人才培養(yǎng)研究

　　63.教育對外開放服務“一帶一路”國際合作研究

　　64.研究生分類培養(yǎng)機制研究

　　65.職業(yè)教育校企合作長效機制研究

　　6.職業(yè)院校分類考試制度探索研究

　　67.“中國制造2025”背景下職業(yè)教育內涵建設研究

　　68.職業(yè)教育中“工匠精神”的回歸與重塑研究

　　69.供給側改革戰(zhàn)略推動下職業(yè)院校質量管理模式改革研究

　　70.職業(yè)院校師資隊伍結構的問題及對策研究

　　71.高職院校與研究型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評價差異研究

　　72.職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展研究

　　73.深化產教融合研究

　　74.民辦高校黨的建設研究

　　75.民辦教育發(fā)展問題研究

　　76.民辦教育分類管理改革工作研究

　　77.學校體育與學生核心素養(yǎng)研究

　　78.“健康中國2030”目標下學校體育改革研究

　　79.“校園足球”的未來發(fā)展研究

　　80.基礎教育資源均衡配置研究

　　81.義務教育供給模式創(chuàng)新研究

　　82.智慧教育體系構建研究

　　83.基礎教育德育工作改革研究

　　84.農村中小學教師隊伍建設研究

　　85.幼兒園與小學銜接工作研究

　　86.深化平安校園建設研究

　　87.校園及周邊綜合治理工作協調機制研究

　　88.建立健全矛盾化解和風險防控機制研究

　　89.新媒體環(huán)境下校園媒體在危機傳播中的角色和應對策略研究

　　90.安全風險分級管控預防機制研究

　　91.后勤服務保障工作研究

　　92.新時代鞏固和發(fā)展愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線研究

　　93.加強高校少數民族學生管理服務工作研究

　　94.加強黨外代表人士隊伍管理工作研究

　　95.關工委在青少年教育工作中作用發(fā)揮情況調查研究

　　96.高校校友會育人功能研究

　　97.進一步加強作風建設的研究

　　98.加強黨的巡察工作研究

　　99.鞏固不敢腐、促進不能腐、強化不想腐機制研究

　　100.強化廉政風險防控機制建設研究

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