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2018廣東省教育專項課題指南選題信息

分類:課題研究 發表時間:2018-07-06

2018廣東省教育專項課題指南選題 ,是我們申報該課題確定課題選題重要符合的標準之一,是課題申報立項成功的基本要求。課題指南是官方給出的課題研究的領域和方向,需要我們根

  2018廣東省教育專項課題指南選題,是我們申報該課題確定課題選題重要符合的標準之一,是課題申報立項成功的基本要求。課題指南是官方給出的課題研究的領域和方向,需要我們根據自身的實際情況,選擇自己有能力完成的課題。

2018廣東省教育專項課題指南選題

  1、動漫設計與制作教學實踐研究; 

  2、數學可視化教學工具的應用與實踐研究; 

  3、3D建模(打印)與計算思維教學實踐研究; 

  4、移動應用開發與教學實踐研究; 

  5、校園影視資源共建共享實踐研究; 

  6、數字閱讀應用策略與創新研究。 

  7、廣東省教育資源公共服務體系區域平臺建設和管理研究;

  8、廣東省教育資源公共服務體系資源匯聚與共享機制研究;

  9、廣東省教育資源公共服務平臺的教學融合應用研究;

  10、廣東省教育資源公共服務體系資源創新應用模式研究。 

  11、基于網絡空間的德育教育模式研究;

  12、學生網絡學習空間特色建設與應用研究;

  13、教師應用網絡學習空間開展網絡研修的實踐研究;

  14、應用網絡學習空間開展家校互動的實踐研究;

  15、基于網絡空間的班級組織管理、學生綜合評價研究

  16、網絡與信息安全管理體制機制研究;

  17、網絡安全與應用服務體系研究;

  18、網絡安全管理與技術培訓研究;

  19、網絡安全監測與保障機制研究;

  20、網絡安全教育與人才培養方法研究。

  21、創客校本課程開發研究;

  22、學校創客空間建設與應用研究;

  23、創客課程促進學生思維發展的研究; 

  24、STEAM/STEM教育課程開發研究;

  25、STEAM/STEM促進中小學生創新能力培養研究;

  26、AR/VR/MR在教育教學中的應用與實踐研究

  27、微課(程)教學設計研究; 

  28、微課(程)資源共建共享的研究; 

  29、微課(程)研發策略研究與實踐; 

  30、微課(程)技術標準研發與應用研究; 

  31、微課(程)學與教模式(策略)的實踐研究; 

  32、微課(程)應用評價機制實踐研究。

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