教師沒有課題立項證書怎么評職稱

分類：課題研究 發表時間：2019-12-06

　　課題立項證書，是教師研究課題通過結題科研成果驗收，而由課題審批部門頒發給課題研究成員的證書。即有課題立項正式，代表著有研究成果，是課題評職稱時遞交的材料。那么，教師沒有課題立項證書怎么評職稱?當然不能評職稱，只能有效避免這種情況出現。

　　教師對評職稱應該要十分在意的，這是與自己升職加薪息息相關，可以說入教育這一行，就不得不為了晉升職稱而努力。而且單位每年大概什么季節評職稱，心里也是有數的。我們要做的就是在職稱時間截止前，準備好評職稱所用到的各項材料。比如自己要晉升職稱，需要課題。而課題申報立項研究需要不短的時間，通常都在1-3年左右，假如說自己今年要評職稱用市廳級課題，那最起碼提前2年申報參與市廳級課題研究，這樣就不會導致，評職稱了，自己還沒有課題立項證書，所申報的課題還在研究中等。

　　不過評職稱時，教師沒有課題立項證書，這種情況出現并不意外，畢竟評職稱課題申報立項不代表任何人都能成功，但教師不能因為自己申報課題成功的幾率小，就不重視課題，只有不斷的參與，從中積累經驗和技巧，那就有成功的機會。如果因為時間暫時沒有課題立項證書評職稱，可以看看有沒有機會加入到其他對口的課題中來，如果你有需求，可以找我們為您推薦合適的課題。

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