2018年微課題申報要求

分類：課題研究 發表時間：2018-07-09

　　申報微課題，也有對應的要求，其要求要比更高級別課題申報更低一些，是教師努力就可以有機會完成的課題。那么，2018年微課題申報要求有哪些呢?

　　第一：微課題申報對象

　　XX(地區)中小學、幼兒園、職教中心、特教學校在職在崗教師均可申報。

　　第二：微課題申報辦法及程序

　　1、選定而課題。課題研究小組要基于教育教學中的實際問題，選擇切入口小;符合學校實際和教師職業特點的真實問題開展研究，選題切忌空洞、寬泛和宏大。

　　2、填寫申報。課題確定后，申報者對選定研究課題進行論證，填寫課題申請評審書，一式一份。

　　3、審核報送。申報者在填寫完成課題申請評審書后，報所在單位初評，然后按規定名額匯總，填寫微課題申報匯總表，紙質材料及電子稿，一并報送上一級教研室。

　　4、評審立項。終審教研室對單位上報的微課題，成立評審小組，組織專業人員進行審核，最終確定是否立項。

　　5、核發證書。課題立項評審結束后，確定微課題立項名單，向申報人所在單位核發課題立項通知書。

　　第三：相關要求

　　1、課題真實。課題研究小組申報的課題必須來源于學校或自身教學中的實際問題，課題申報此類不得抄襲，弄虛作假，凡在課題申請過程中出現網絡抄襲等弄虛作假者，一經發現并查實后，立即取消申報資格。

　　2、課題機構，課題研究小組成員要嚴格控制在5人以內，一經評審立項，研究過程中不得隨意調整更好課題小組成員，特殊情況必須按程序逐級審批，每一位教師只能申報或參與一個課題研究。

　　3、申報時限。截止時間為201年XX月XX日，逾期不再受理。

　　4、控制數量。各學校或單位對申報的課題進行嚴格初審，按照規定名額擇優推薦上報，對于不具備研究能力的課題小組和沒有實際和推廣價值的課題要堅決取締，切實保障課題研究的正能力。

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文章名稱：2018年微課題申報要求

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