分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-08-01
課題申請(qǐng)采用的是單位統(tǒng)一申報(bào)。在學(xué)校課題怎么申請(qǐng)?理解起來(lái)很簡(jiǎn)單,就是按照單位公布的課題申請(qǐng)通知,判斷自己可以有資格參與該課題申請(qǐng),可以就準(zhǔn)備課題申請(qǐng)的材料遞交學(xué)校教科研室審核。但實(shí)際做起來(lái),教師還是會(huì)面對(duì)很多挑戰(zhàn)。
在學(xué)校可申請(qǐng)的課題,通常針對(duì)的是教育教學(xué)的問(wèn)題,比如教育科學(xué)規(guī)劃課題、教改課題。作為本學(xué)校的教師,就要根據(jù)每項(xiàng)課題的具體要求,來(lái)完成課題選題和課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)。具體申請(qǐng)步驟如下:
第一步:及時(shí)關(guān)注課題申請(qǐng)通知公告。在學(xué)校課題申請(qǐng)課題級(jí)別包括個(gè)人課題、校級(jí)課題、市級(jí)課題、省級(jí)課題、國(guó)家級(jí)課題,每個(gè)課題對(duì)申請(qǐng)人都有年齡、職稱、資歷等方面的要求,本學(xué)校的教師對(duì)號(hào)入座,選擇自己可申請(qǐng)的課題。
第二步:在下發(fā)課題申請(qǐng)通知時(shí),會(huì)有課題指南、課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)的附件。其中課題指南是確定選題時(shí)必須參考的依據(jù),不能脫離的范圍。課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)要撰寫(xiě)的內(nèi)容,是審核的重點(diǎn),在其中包括課題組的搭建、課題論證以及完成課題的前提條件保障分析等等。
第三步:遞交課題申請(qǐng)材料至學(xué)校,由學(xué)校初審,遴選出優(yōu)秀的課題按名額要求向上一級(jí)推薦。若是校級(jí)課題,則由學(xué)校直接審批最終立項(xiàng)的課題,并向上一級(jí)備案。
課題申請(qǐng)完成后,就要等待最終立項(xiàng)的結(jié)果。因?yàn)檎n題競(jìng)爭(zhēng)很大,不少申請(qǐng)的課題被淘汰。但這些教師依舊需要課題用于評(píng)職稱時(shí),則可以選擇課題署名的方法,具體可以找我們辦理。
在學(xué)校課題怎么申請(qǐng)?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹,更多關(guān)于課題申請(qǐng)方面的疑問(wèn),可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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文章名稱:在學(xué)校課題怎么申請(qǐng)
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