國家級教研課題申報的流程

分類：課題研究 發表時間：2018-08-04

　　從課題申報到課題立項，走完國家級教研課題申報的流程，對于課題申報人來說是不容易的，尤其面對的還是難度更大的國家級課題。在申報課題中，有很多要攻克的難題，具體都包含在課題選題和課題申報書中，而這也是一個課題能否通過審核審批的關鍵材料。

　　第一步：國家級教研課題申報通知，包括課題申報通知、課題指南、課題申報書。有機會參與該課題申報的單位需要組織單位成員就該課題進行申報的準備工作。滿足課題申報人條件的，可以申報，無法滿足申報人的，可以嘗試下有沒有機會成為某一項課題的參與人。

　　第二步：國家級教研課題選題。課題選題說的比較多了，一是要符合課題指南的范圍;二是要具有問題意識;三是要具有研究價值和意義，切記不能超出自己的能力范圍;四是要具有新穎性，不能重復研究。五是要有前期相關課題研究成果。這些問題也是如今申報課題中常出現的問題，課題申報人應該有效的避免。當然在選題的時候，有必要先了解下教研和科研的區別。

　　第三步：國家級教研課題申報書撰寫，包括研究對象、研究內容、研究理論依據、研究方法、研究步驟、完成課題研究的前提條件、可行性分析、預期研究成果等等。

　　第四步：遞交教研課題申報材料嗎，等待上級審核結果。課題審核采用的是逐級限額擇優申報的原則，每項課題都需要先遞交單位進行初審，初審通過的由單位統一向上一級申報。

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