2018遼寧省教育省級重點課題申報結(jié)果

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-09-03

　　2018遼寧省教育省級重點課題申報，不是按照要求準(zhǔn)備好相關(guān)材料就可以開始研究的，還需要等待課題申報的結(jié)果，也就是課題立項。以下是小編匯總的一些關(guān)于2018遼寧省教育省級重點課題申報結(jié)果。

　　1、遼寧民辦高等教育精準(zhǔn)扶貧新模式研究

　　2、俄羅斯該等學(xué)校評估制度研究

　　3、分類管理背景下民辦學(xué)校風(fēng)險管理：防控重點與因應(yīng)之策

　　4、PORC框架下遼寧高等教育創(chuàng)新能力提升的對策研究

　　5、一流學(xué)科群建設(shè)引領(lǐng)的高等教育產(chǎn)教深度融合研究

　　6、遼寧省高校創(chuàng)業(yè)思想政治教育共同體建構(gòu)研究

　　7、基于協(xié)同創(chuàng)新理念的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式實踐研究

　　8、新工科背景下研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式研究與實踐

　　9、高等師范院校卓越英語教師培養(yǎng)項目實施與改革

　　10、大數(shù)據(jù)技術(shù)在學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力分析中的應(yīng)用研究

　　11、基于SNA大大學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)效果關(guān)系研究

　　12、基于新時代教師隊伍建設(shè)1+X教研模式研究

　　13、基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)分銀行實施架構(gòu)的研究

　　14、滿族文化藝術(shù)傳承教育技術(shù)集成與示范應(yīng)用研究

　　15、質(zhì)量文化視角下內(nèi)部質(zhì)量保證體系研究與實踐

　　其實關(guān)于立項的課題還有很多，不管申報什么樣的課題，總會有相應(yīng)的課題立項結(jié)果公示。我們關(guān)注課題申報的結(jié)果，課題申報人可以明確知道自己申報的課題是否成功，其他人可以關(guān)注以下立項課題的題目，從中學(xué)習(xí)一些新的知識點，為自己申報課題積累經(jīng)驗或打開思路。

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文章名稱：2018遼寧省教育省級重點課題申報結(jié)果

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