分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-09-04
教師課題申報(bào)流程是成功申報(bào)課題的前提條件,不知道具體操作流程怎么走,那如果正確的去完成課題申報(bào)的基本工作呢,為了解決大家心中的疑惑,多關(guān)注教師課題申報(bào)流程操作指南。
教師課題申報(bào)流程說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是四步走,分別是教師課題申報(bào)通知——教師課題選題和教師課題申報(bào)書——教師所在單位審核——上報(bào)上級(jí)審批。每一步都有要注意的事項(xiàng),且都很關(guān)鍵,不容有失。
第一步:教師課題申報(bào)通知,由學(xué)校下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)。通知是申報(bào)課題前提,去想法、思路的根基,在這里我們會(huì)了解到申報(bào)課題的要求,并下載課題指南和課題申報(bào)書。
第二步:課題選題和課題申報(bào)書,這是課題申報(bào)的審核關(guān)鍵,只有這兩個(gè)方面做的突出且優(yōu)秀,那課題立項(xiàng)就成功了。但不管是選題還是撰寫課題申報(bào)書,沒有一定常識(shí)和技能是沒有辦法高質(zhì)量完成的。這是教師準(zhǔn)備申報(bào)課題前,必須學(xué)習(xí)到知識(shí)。比如教師申報(bào)如何從問題中選題等等。
第三步:?jiǎn)挝粚徍耍@是課題申報(bào)的初審,采用的是擇優(yōu)限額申報(bào),比如單位只有兩個(gè)上報(bào)名額,那自己遞交的課題申報(bào)方案,必須排名前兩名,才會(huì)獲得推薦名額,有機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪立項(xiàng)名額。
第四步:上報(bào)上級(jí)審批。教師課題申報(bào)是逐級(jí)申報(bào)的,通過層層審核,再經(jīng)過專家評(píng)審,最終由組織單位終審,并下達(dá)課題立項(xiàng)公示結(jié)果。
教師課題申報(bào)流程操作指南,以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問,可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。
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文章名稱:教師課題申報(bào)流程操作指南
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