班主任如何申報省級課題

分類：課題研究 發表時間：2018-09-04

　　班主任也是教師隊伍中的一員，自然也有申報省級課題的機會。班主任如何申報省級課題呢?其實與其他學科教師申報課題的原理是一樣的，只不多會在選題方向了有了側重點，研究的不再是單一的學科問題，針對的偏向班級管理，比如心理健康課題等等。

　　第一步：關注省級課題申報通知。

　　省級課題是由上級教育行政部門組織申報的課題，會采用單位統一申報的原則。因此，省級課題申報通知會先下達到學校單位，再有學校單位組織課題申報的活動。班主任若有申報省級課題的需求，就要了解到該省級課題申報的要求以及班主任課題選題指南，并下載對應的課題申報書。

　　第二步：班主任確定省級課題選題以及撰寫課題申報書。

　　省級課題選題不用多說，肯定要先確定課題指南中給出的班主任選題范圍，班主任根據自己擅長的領域，從中確定要研究選題的領域，再結合自己實際情況，按課題選題的標準來確定一個好選題。在這里，需要班主任掌握教師選題有哪些來源。班主任如何圍繞選題展開研究，有什么樣的實施方案，是需要說明的，是要在課題申報書體現的，這是課題審核重點項。

　　第三步：遞交省級課題申報材料至學校單位審核，再由單位推薦給上級審批。

　　班主任申報的省級課題采用的是逐級限額擇優申報，想要由組織部門審批，就必須要過學校單位審核這一關。

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