國家級課題子課題有什么位置能安排

分類：課題研究 發表時間：2018-09-06

　　國家級課題在研究過程中，通常會設置子課題，以保證該課題研究的順利進行。不過設置子課題，自然也需要安排相關人員去實施研究，勢必會增加多人來參與。那么，國家級課題子課題有什么位置能安排?

　　國家級課題子課題，在人員位置安排上，要比國家級課題要少的，通常是3-5人，即課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人這幾個位置能安排。若是需要該子課題評職稱時，那在選擇位置上，就不能那么隨意，也不少有安排位置就行的心態，需要考慮安排哪個位置才可以讓自己獲得職稱加分，這一點不同的人選擇上可能不同，選擇的依據也不少個人決定，由自己所在單位對課題作者要求要求來定。此時國家級課題子課題，可安排的位置，通常是前四，有需求者根據自己的需求，找合適的子課題安排合適的位置。

　　國家級課題子課題，雖然可以設置多個，每個子課題，都會有多個位置可安排，但還是處于供小于求的狀態，競爭非常激烈。一旦自己獲取信息不及時入手晚，那就會被其他競爭者占據。所以，找國家級課題子課題安排位置，最好要找專業人士辦理，比如我們，建議您把自己對課題的需求告知我們在線編輯，由他們推薦合適的課題供您選擇。

　　國家級課題子課題有什么位置能安排?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于子課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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