高中任課教師怎么準備課題申報高級職稱

分類：課題研究 發表時間：2018-09-12

　　高中任課教師申報高級職稱需要考核課題，此時的課題是有前提條件，若教師所有的課題不與職稱條件對應，就不被高級職稱認可，那就會失效課題的加分，為了避免這種情況出現，高中任課教師怎么準備課題申報高級職稱?

　　怎么準備課題申報高級職稱?首先要知道申報高級職稱需要什么課題;其次是高級職稱需要的課題怎么弄。解決了這兩大難題，高中任課教師有課題申報高級職稱加分。

　　第一：申報高級職稱需要什么課題

　　高中任課教師，所申報的課題以教科研課題和教改課題位置，那申報職稱的課題也以這兩個課題放心為主。不過在準備課題的時候，要注意課題的審批單位、課題級別、課題結題時間以及自己擔任課題作者位置，這幾點缺一不可，否則會錯失課題帶來的職稱加分。

　　第二：高級職稱需要的課題怎么弄

　　明確了高級職稱對課題的需求，就給予了自己申報研究課題的精準方向。目前獲得評職稱課題有兩種方法，一種是評職稱課題申報，需要參評人完成課題申報的基本流程，同時要滿足高級職稱對課題的要求。另外一種是評職稱課題轉讓，就是自己沒能合適的課題，申報研究課題時間上來不及，那就可以找對口的有空余作者位置或子課題征集作者的資源去轉讓署名，具體可以找我們推薦辦理手續。

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文章名稱：高中任課教師怎么準備課題申報高級職稱

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