好的課題研究題目怎么選

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-09-27

　　不要看著已經(jīng)立項(xiàng)課題的題目非常簡單，其實(shí)里面包含很多辛苦。沒有經(jīng)過一番探討和研究，是無法確定一個(gè)好的課題研究題目的。那么，好的課題研究題目怎么選?

　　好的課題研究題目的前提是確定一個(gè)好的選題，沒有一個(gè)精準(zhǔn)的選題，哪怕課題題目表述在如何正確，也是走在錯(cuò)誤的路上。所以，想要做好的課題研究，就必須掌握課題選題的技巧，比如要知道課題選題的來源，要知道選題必須具有真實(shí)性和新穎性，要知道選題最好要有前期相關(guān)課題研究成果等，以及遵循的原則，包括價(jià)值性、創(chuàng)造性、需要性。我們就以教育課題為例，做課題研究主要是為了解決教育、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的困惑，包括自己教學(xué)實(shí)踐的問題、有學(xué)生行為習(xí)慣、道德表現(xiàn)的問題、有學(xué)校教育的問題等等。

　　當(dāng)做課題已經(jīng)成為日常工作之一，就更要對(duì)課題一些常識(shí)進(jìn)行深入了解。在做課題的時(shí)候，也會(huì)收獲很多好處。而好的課題肯定是與實(shí)際工作息息相關(guān)的，在此基礎(chǔ)上由課題指南規(guī)定了方向。有了選題后，就要明確三個(gè)問題，我在做什么，即研究對(duì)象，我想做什么，即研究內(nèi)容，我想怎么做，即研究方法。確定后，就可以為自己申報(bào)的課題，確定一個(gè)好的題目，例如運(yùn)用人文教育增強(qiáng)中學(xué)德育有效性的理論與實(shí)踐研究。

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