教育研究如何選題課題

分類：課題研究 發表時間：2018-09-28

　　教育研究課題，是教師要關注的對象。若教師想要申報一項比較好的教育研究課題，就必須知道如何選題。只有選擇和確定了一個好的課題，在很大程度上決定著教育研究過程的扎實程度和研究成果的質量。那么，教育研究如何選題課題呢?

　　教育研究選題課題前，必須要了解課題的來源途徑、選題原則和課題論證與表述的相關要求。只要了解如此透徹的情況下，才能為自己的教育研究選擇一個好的課題。

　　首先：教育研究課題來源途徑，一是從教育教學面臨的突出問題中選擇課題;二是從教育教學現象的困惑中選擇課題;三是從教育教學經驗中選擇課題;四是在理論學習或他人研究成果啟發下形成課題。除此之外，當然還有很多，我們需要在日常工作中去記錄一些問題，去反思和思考，到申報教育研究課題時，才不會慌亂。

　　其次：教育研究課題的選題原則。研究課題要具有問題意識，要從遇到的問題中選擇，但一個問題、一個想法能不能成為研究的課題，還必須去看其是否具有科學和法規依據，是否就有研究價值，是否具有創新之處，是否具有研究的可能。總之，選題的原則就是有依據、有可能、有新意、有價值。

　　最后：教育研究課題論證與表述要求。課題論證主要是對課題的研究價值、科學性、創新性、可行性及準備采取的研究方法與過程進行深入系統的思考和論述，關于內容組成部分，詳見自己下載的課題申報書。課題表述，最好包括研究對象、研究內容和研究方法。

　　教育研究如何選擇課題?以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于教育課題申報方面的疑問，可以咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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