分類:課題研究 發表時間:2018-09-28
申報省級課題采用的是逐級限額擇優申報的原則,所以在申報省級課題時,是需要通過單位課題管理部門審核后向上級推薦的。那么,申報省級課題需要學校審核嗎?不一定。若是申報省級課題的申報人所在單位是學校,那必須是要學校審核的,若所在單位不是學校,那就沒有必要了。
申報省級課題審核的程序,是單位初審——縣市教研室審核——專家評審——省教研室終審。從中我們可以看出,申報的省級課題,必須先本單位內競爭,擇優限額向上申報。若是適合學校教師申報的教科研課題或教改課題,若通不過學校單位的審核,就連一絲立項的機會都沒有了。所以在遞交課題申報材料時,所在單位是第一站,也是申報省級課題的第一關。在這一關中,主要是對申報課題的形式審查,看申報的課題是否符合申報通知的要求等。
在省級課題申報通知下達的時候,會伴隨著課題指南和課題申報書,除外還有課題申報分配名額。對于課題指南來說,是課題申報人選題的依據,要從給出的方向或領域中去選擇值得研究的課題。課題申報書主要填寫課題名稱、課題成員信息、課題論證,這是上級有關部門審核的關鍵材料,好不好直接影響最終的結果。而分配名額,就是每個單位可推薦的課題數量,一般來說是1-2個,但單位申報的課題數量,要更多,所以說競爭非常大,申報省級課題立項還是有一定的難度的。
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