分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-10-11
課題研究有助于教師成長(zhǎng),也可以助力教師晉升職稱。而且課題也引起單位重視,制定了關(guān)于教師申報(bào)課題研究的激勵(lì)政策,都在鼓勵(lì)教師去積極申報(bào)課題。那么,農(nóng)村中小學(xué)教師怎樣申報(bào)課題呢?
第一步:教師課題申報(bào)通知
農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校會(huì)收到單位組織或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)下達(dá)的課題申報(bào)通知,在通知中,規(guī)定了申報(bào)課題的具體情況。這是需要教師去認(rèn)真研讀的。
第二步:教師確定課題選題以及填寫課題申報(bào)書。
課題選題是最關(guān)鍵的第一步,一個(gè)好的選題是立項(xiàng)的前提,也是如今教師在申報(bào)課題時(shí),需要找到的。有了選題就需要進(jìn)行開展研究的論證,讓審核人認(rèn)為你研究該課題的重要性和價(jià)值。關(guān)于具體內(nèi)容,都會(huì)在課題申報(bào)書中有規(guī)定,按照提示如實(shí)認(rèn)真填寫。
第三步:農(nóng)村中小學(xué)教師把準(zhǔn)備好的課題申報(bào)材料遞交至學(xué)校單位,由單位初審,初審?fù)ㄟ^(guò)后推薦給上級(jí)。
第四步:教師課題組織部門收到申報(bào)的課題后,會(huì)先由專家評(píng)審,再由組織部門終審。
農(nóng)村中小學(xué)教師申報(bào)課題,關(guān)于選題范圍和課題申報(bào)人,都會(huì)在課題通知中有提供。雖然在學(xué)校科研實(shí)力或硬件實(shí)施上,農(nóng)村學(xué)校落后一些,但在同等課題前提下,會(huì)向農(nóng)村教師傾斜。而且作為農(nóng)村中小學(xué)教師,研究的課題,肯定具有農(nóng)村的特色,只要證明自己的選題有研究?jī)r(jià)值,且自己團(tuán)隊(duì)有能力完成研究,那審批立項(xiàng)機(jī)會(huì)還是很大的。
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