初中教師如何申請課題研究

分類：課題研究 發(fā)表時間：2018-10-12

　　課題研究不是按時送到自己手邊的，需要自己具備申請課題的條件，還要去完成課題研究申請流程。在這過程中，會考驗到大家選題和科研能力，不是容易過關(guān)的。那么，初中教師如何申請課題研究?

　　初中教師申請課題研究，從階段上來說比較簡單，無非就是課題申報、課題立項、課題開題、課題實施和課題結(jié)題。但每個階段想要高質(zhì)量的完成，沒有一定的水平和能力，是無法持續(xù)進行的。而且前面階段做的好不好會影響到后個階段能否進行。

　　第一階段：初中教師申報課題，要經(jīng)過課題申報通知——課題選題——填寫課題申報書——學(xué)校審核——上級審核審批。而課題選題，指明課題研究的方向以及確切的研究問題。而課題申報書中，主要填寫的課題論證和課題組成員介紹。可以說，論證不充分，課題成員科研能力不強，都會導(dǎo)致課題申報失敗，無法立項。建議初中教師在這選題和申報書上下功夫。

　　第二階段：課題立項，采用的是逐級限額擇優(yōu)申報。

　　第三階段：課題開題，就是對課題申報書中的方案，進一步論證。

　　第四階段：課題實施，就是按照指定的研究方案，開展實踐。

　　第五階段：課題結(jié)題，需要向上級遞交結(jié)題申請，并撰寫課題結(jié)題報告。

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