分類:課題研究 發(fā)表時(shí)間:2018-10-26
一項(xiàng)課題中,是有多名課題成員可參與評(píng)職稱加分的。不過(guò)不同的位置加分是不同的,這一點(diǎn)在課題職稱加分標(biāo)準(zhǔn)中可以看出來(lái)。那么,課題負(fù)責(zé)人和參與人評(píng)職稱怎么算分呢?
不同的省份不同的評(píng)審單位關(guān)于課題給予的具體加分分值是有所不同的,但課題什么情況加多少分,是有規(guī)律可循的。關(guān)于課題負(fù)責(zé)人和參與人算分,是依據(jù)課題作者位置、課題級(jí)別、課題獲獎(jiǎng)情況等綜合判斷,即課題職稱加分越高的,課題中的負(fù)責(zé)人和參與人獲得的加分越高,且負(fù)責(zé)人的加分高于參與人,具體分析如下所述:
1、評(píng)職稱認(rèn)可的課題級(jí)別中,包括市廳級(jí)課題、省部級(jí)課題和國(guó)家級(jí)課題,課題級(jí)別越高獲得的職稱加分越高,比如某單位加分是,市廳級(jí)課題5-10分左右,省部級(jí)課題是15-20分左右,國(guó)家級(jí)課題是25-30分左右。
2、確定了課題的級(jí)別,相當(dāng)于確定了課題的職稱總分。但這總分不可能由一個(gè)人獲得,通常是課題前五名共同獲得,但不同的作者位置,加分不同的,排名越靠前的加分越高。所以課題前五名作者加分從高到低依次是主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人和第四參與人。其中課題負(fù)責(zé)人就是課題主持人。
3、用于評(píng)職稱的課題是必須要結(jié)題的,獲得的科研成果是要評(píng)獎(jiǎng)的,即獲獎(jiǎng)的課題比沒有獲獎(jiǎng)的價(jià)值更高,極愛分自然也會(huì)有所提升。而獲獎(jiǎng)的課題中,自然是獲獎(jiǎng)名次越高的,課題加分越高。
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