分類:課題研究 發表時間:2018-10-29
學校國家級研究課題,適用對象主要是教職工,解決的問題側重教育教學領域,所以想要從組織單位哪里拿到立項的課題,必須要符合課題立項的標準,完成課題申報。那么,學校國家級研究課題怎么完成申報?
第一步:國家級研究課題申報通知下達
在該階段,學校接受到通知后及時公布全校教師得知,并組織課題方面的專家開展相關培訓或座談會,專業解答教師在申報課題中存有的疑惑,明確清晰思路,有方向的正確的去做課題申報。而要申報國家級研究課題的教師,要從課題申報人要求中得知,自己是否有條件成為課題的主持人,若沒有,及時的參與其他課題組,爭取獲得一個課題參與人的位置。
第二步:學校國家級研究課題選題
課題選題這是課題的開始,萬事開頭難,也確實是這么一回事,選題正確與否,影響著課題立項。要知道如今不少課題之所以審批不通過,就出在了選題不當上。建議教師根據課題指南以及自己實際工作中遇到的問題,選擇一項值得研究且有新穎性的課題。
第三步:撰寫國家級課題申報書
課題申報書是由組織部門提供的,填寫的內容框架不用課題申報人操心,而應該解決如何正確的撰寫,撰寫出符合立項要求,能夠被評審團認可的內容,說明了就是你研究該課題的價值、能力以及如何去研究。
第四步:學校國家級研究課題申報審核
把課題申報書按時按要求遞交給學校教研室進行初審,審核通過后,遞交上級部門審批立項。簡單說,課題想要立項,就必須在選題上和課題申報書上有競爭力,才能更好的完成申報。
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