2018年國家社科基金教育學課題立項參考題目

分類：課題研究 發表時間：2018-11-13

　　國家社科基金教育學課題是教師重點關注申報的課題，而想要申報該課題立項，會有多方面的因素影響，其中課題題目就是其一。而如何確定題目的一個方法是去參考。以下是部分關于2018年國家社科基金教育學課題立項參考題目，希望給為課題題目而上愁的朋友有所幫助。

　　1、教育評價的實踐思維轉向研究

　　2、教師教育力提升與“雙一流”背景下教師教育綜合化改革研究

　　3、關鍵能力發展的社會邏輯與教育機制研究

　　4、共生教育語境下邊境民族地區文化回應型教師培養的原理與實踐研究

　　5、民辦學校分類規范的法律制度研究

　　6、“生命?實踐”教育學視野中家校社合作的模型建構與推進策略研究

　　7、馬克思政治哲學視域中的教育思想研究

　　8、教師教育認證標準的國際比較

　　9、面向人類命運共同體的學生全球流動能力發展研究

　　10、中美高校創客空間培育路徑的比較研究

　　11、建設教育強國的日本經驗與中國路徑研究

　　12、“以教育為媒”的中國—東盟人文交流機制研究

　　13、高校創客教育的國際比較研究

　　14、國際組織高級專業人才培養研究

　　15、“一帶一路”戰略下中俄跨境高等教育合作路徑選擇研究

　　2018年國家社科基金教育學課題立項參考題目，以上就是本文關于該問題的介紹，更多關于國家級課題申報方面的疑問，可以隨時咨詢我們蘭竹文化網的在線編輯。

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文章名稱：2018年國家社科基金教育學課題立項參考題目

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