講師可以申請(qǐng)國(guó)家縱向課題嗎

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-11-30

　　申請(qǐng)國(guó)家縱向課題，主要包括國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目。申報(bào)此類的國(guó)家縱向課題，通常都會(huì)對(duì)課題申請(qǐng)人提出相關(guān)要求，符合要求者才可參與申請(qǐng)。那么，講師可以申請(qǐng)國(guó)家縱向課題嗎?當(dāng)然是可以的。

　　申請(qǐng)國(guó)家級(jí)縱向課題的講師，要滿足以下要求：

　　一是國(guó)家縱向課題申請(qǐng)人必須從事實(shí)際研究工作并真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目的實(shí)施，課題參加者或推薦人必須征得本人同意并簽名，否則視為違規(guī)申報(bào)。申請(qǐng)人可以根據(jù)研究的實(shí)際需要，吸收境外研究人員作為課題組成員參與申請(qǐng)。

　　二是申請(qǐng)國(guó)家縱向重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目，須具有副高級(jí)(或相當(dāng)于副高級(jí))以上專業(yè)技術(shù)職務(wù);青年項(xiàng)目申請(qǐng)人(包括課題組成員)年齡不得超過(guò)35周歲(1979年3月1日后出生)，不具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，須由兩名具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的同行專家推薦。

　　除了以上要求外，當(dāng)然還有很多，一般來(lái)說(shuō)，講師相當(dāng)于副高職稱，晉升更高職稱時(shí)需要用到國(guó)家縱向課題，而且滿足以上門檻要求是沒(méi)有問(wèn)題，相當(dāng)于具有申請(qǐng)國(guó)家級(jí)縱向課題的資格，剩下的要求要在申請(qǐng)課題過(guò)程中多加注意，比如不能同年度申請(qǐng)兩項(xiàng)課題等等。

　　講師申請(qǐng)國(guó)家縱向課題其目的是為了立項(xiàng)，滿足看課題申請(qǐng)人要求外，講師還必須有課題選題、課題論證和課題組搭建的能力，否則有機(jī)會(huì)不一定能抓住，一項(xiàng)國(guó)家縱向課題能否立項(xiàng)，關(guān)鍵還是要看課題選題以及撰寫的課題申報(bào)書材料是否過(guò)關(guān)的。

　　講師可以申請(qǐng)國(guó)家縱向課題嗎?以上就是本文關(guān)于該問(wèn)題的介紹，更多關(guān)于國(guó)家級(jí)課題申請(qǐng)方面的疑問(wèn)，可以隨時(shí)咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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