課題具備哪些條件更容易申請(qǐng)到

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2017-02-08

　　做課題研究對(duì)教師而言很是重要，它不僅有利于教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，還能切實(shí)的解決教師在教育教學(xué)上的一些棘手問題。課題研究還需向相關(guān)部門進(jìn)行申請(qǐng)，立項(xiàng)后才能進(jìn)行相關(guān)研究。那么。課題具備哪些條件更容易申請(qǐng)到呢?下面小編將纖細(xì)為大家解答。

　　申請(qǐng)課題一定要具備以下幾個(gè)條件：

　　1、對(duì)自己申報(bào)的課題已經(jīng)開始或正在研究的，已經(jīng)有了前提的研究成果，這是評(píng)審部門很是看中的條件之一。除此之外將國內(nèi)與之有關(guān)的課題研究情況進(jìn)行搜集整理，反復(fù)了解研究，掌握相關(guān)資料，對(duì)申報(bào)課題也很有幫助。

　　2、對(duì)自己研究的課題問題要進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查研究，只有到實(shí)地去，獲得實(shí)地調(diào)查資料，或是總結(jié)他人的經(jīng)驗(yàn)資料，才能使個(gè)人的課題研究具有自身特點(diǎn)。

　　3、申請(qǐng)課題時(shí)一定要先了解清楚當(dāng)?shù)卣n題申報(bào)的“課題指南”要求，申報(bào)的課題要符合“課題指南”的范圍，當(dāng)然不必非要與指南當(dāng)中的題目相同，在其范圍內(nèi)就行。

　　為何一定要符合“課題指南”的要求呢?因?yàn)橐话憧梢灾改现刑岬筋}目都是當(dāng)前現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際問題和基礎(chǔ)理論問題。

　　課題具備哪些條件更容易申請(qǐng)到?如對(duì)小編上述解答還有疑問，或有其他需要，可點(diǎn)擊在線咨詢我們的編輯人員，他們將繼續(xù)為您答疑解惑!

　　推薦閱讀:課題申報(bào)步驟?

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