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2019年江西省教育廳課題申報通知

分類:課題研究 發表時間:2018-12-08

2019年由江西省教育廳組織申報的教育科學規劃課題,已經正式啟動,完成該課題的申報,需要什么條件和要求,都需要在下達的通知中獲知。關于 2019年江西省教育廳課題申報通知 ,主

  2019年由江西省教育廳組織申報的教育科學規劃課題,已經正式啟動,完成該課題的申報,需要什么條件和要求,都需要在下達的通知中獲知。關于2019年江西省教育廳課題申報通知,主要內容如下。

2019年江西省教育廳課題申報通知

  江西省教育科學規劃課題強調圍繞江西教育改革發展大局和年度中心工作,堅持在“實事”中“求是”,即通過對教育實踐的觀察和實驗,去發現教育現象的本質及其客觀規律,為教育發展和改革提供事實依據和理論支持。

  江西省教育科學規劃課題突出“規范研究導向、實證研究導向、專業視角導向、連續性研究導向和事實判斷優先價值判斷的導向”5大研究立項導向,反對缺乏客觀事實基礎的主觀思辨和低水平重復研究。

  江西省教育科學規劃課題鼓勵課題申請人在充分考慮個人研究志趣和專長的基礎上自主進行課題設計并申報,做到選題有單一的問題指向,研究有真實的經驗事實,結論有充分的客觀依據。

  2019年度江西省教育科學規劃課題申報、評審實行高校與中小學教師分系列管理。高校教師申報由高校科研處負責統籌安排。且分為重點課題及一般課題兩大類別。

  江西省教育科學規劃課題實行課題申請人負責制。課題申請人限填報一人,一人不得同時申請2個及以上課題,尚未結題的江西上教育科學規劃在研課題申請人不得申報2019年度課題。課題申請人要如實填報申請材料,對申請書所填寫內容承擔信譽責任,并保證沒有知識產權爭議。

  課題申請材料包括:審查合格的申請書一式兩份,匿名活頁一式四份。匿名活頁中出現真實單位和姓名,申請材料視為無效材料。所有材料用A3紙雙面印制、中縫裝訂。截止2019年1月15日止,逾期不予受理。

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文章名稱:2019年江西省教育廳課題申報通知

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