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小學(xué)縣級課題能用幾年

分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-01-18

小學(xué)縣級課題是指由縣級教育部門組織申報研究的課題,通常相當(dāng)于我們常說的區(qū)級課題。由于其選題范圍小,研究難度低,價值相對也低。當(dāng)用縣級課題評職稱時,那么, 小學(xué)縣級課

  小學(xué)縣級課題是指由縣級教育部門組織申報研究的課題,通常相當(dāng)于我們常說的區(qū)級課題。由于其選題范圍小,研究難度低,價值相對也低。當(dāng)用縣級課題評職稱時,那么,小學(xué)縣級課題能用幾年?

小學(xué)縣級課題能用幾年

  小學(xué)縣級課題,也是能被評審單位認(rèn)可的,只不過比起我們常用的市級課題、省部級課題、國家級課題來說,其價值更低,就算小學(xué)教師能用該課題,能評的職稱等級低,獲得的職稱加分也低。通常用于中級職稱,對于副高、正高來說是無用的。但哪怕小學(xué)縣級課題用于中級職稱,也是有條件要求,比如課題的有效期是必須保證的。對于其他高級別課題,常見的是參評人任職期間內(nèi)獲得,是近3-5年內(nèi)獲得。對于縣級課題來說要求的年限可能更短,比如2-3年內(nèi)等等。關(guān)于這一點是不能統(tǒng)一確定的,也就是說小學(xué)縣級課題能用幾年的答案是隨著地區(qū)、單位不同而有所不同的。

  小學(xué)教師能用縣級課題幫自己獲得職稱加分時,我們除了年限要求外,還必須知道該課題什么時候拿到結(jié)題證書,自己應(yīng)署名什么作者位置等等。課題結(jié)題證書,是在縣級課題完成研究后獲得,而完成縣級課題研究周期比較短,通常是1年左右。而小學(xué)教師在縣級課題應(yīng)署名的位置最好是前三名,即課題主要完成人。

  小學(xué)縣級課題能用幾年?以上就是本文關(guān)于該問題的介紹,更多關(guān)于縣級課題申報方面的疑問,可以隨時咨詢我們蘭竹文化網(wǎng)的在線編輯。

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