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參與課題成員的條件

分類:課題研究 發表時間:2019-02-23

參與研究課題,成為其成員之一,是需要具備一定的門檻要求的。而設置的門檻要求是有兩個層次,一種是針對課題主持人的,還有一種是針對課題參與人的,其中主持人的要求會更高

  參與研究課題,成為其成員之一,是需要具備一定的門檻要求的。而設置的門檻要求是有兩個層次,一種是針對課題主持人的,還有一種是針對課題參與人的,其中主持人的要求會更高。關于參與課題成員的條件,有關介紹如下所述。

參與課題成員的條件

  首先:課題成員人數是有最低最高規定的,通常是5-10人,當然若是小課題,還可以個人獨立申報。這多多人中,課題主持人通常設置1人,其他人為課題參與人。要求整個團隊在人員結構、科研能力、分工上要合理,且符合完成課題研究的前提條件,否則組建的課題組就是失敗的,不符合課題立項的標準。其中,課題主持人是課題研究的總負責人,有什么樣條件的課題參與人可以加入,要征得課題主持人的同意。

  其次:課題主持人所要做的工作:一是負責組織與領導課題的申報,課題研究的設計、開題,課題的結題與評估;二是負責每月向學校教科室匯報本課題研究內容與研究心得;三是落實課題研究的經費,監督經費的使用與審核;四是負責整理課題檔案。申報書、實驗方案、實施計劃、教案、個案、調查、總結、匯報、音像資料、學生的有關情況、活動記錄等等,均有存檔,特別要注意保存原始資料,等等。想要能干的了這些工作,必須有匹配的能力,需要課題主持人在學術背景、職稱、年齡等方法符合課題申報人的要求。

  最后:課題參與人所要做的工作:一是接課題主持人的指導;二是參加課題組組織的各項活動;三是完成課題組分配的科研任務,并就自己的研究內容,每學期至少完成一篇論文或研究心得;四定期向課題組長匯報個人研究的動態、成果及工作量;等等。即成為課題參與人,必須有相關方面的專業基礎,為課題研究有貢獻。

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