2019報中學高級英語教師需申報什么課題

分類：課題研究 發表時間：2019-03-04

　　中學英語教師申報高級教師職稱，需要了解晉升職稱的條件要求，其中課題是很重要的加分方法，也是教師想法設法去參與研究的，以獲得課題評職稱。那么，2019報中學高級英語教師需申報什么課題?

　　從專業角度來說，高級英語教師職稱，肯定要以申報研究的課題是英語方向的，亦或者綜合類的。哪怕教師有條件跨學科申報課題，通?？鐚W科的課題不在職稱認可范圍之內。因此，申報職稱課題時，在選題方向上要注意。

　　從課題級別上來說，能參與職稱評定的課題，是會有多個級別的，對于中學高級英語教師職稱，要用省部級課題或國家級課題，此時市廳級課題因為價值低，而不再有加分。

　　從課題研究周期上來說，用于評職稱的課題要是結題的，是需要提交課題結題證書的。而完成省部級或國家級課題研究，通常在1-3年左右，甚至更長。若不提前申報職稱課題，是無法在評職稱期限內完成結題的。

　　從課題署名的作者位置上來說，教師要在評職稱課題署名的，通常只有署名前五的才有機會拿到加分，且作者位置越靠前，拿到的加分越高。

　　總的來說，報中學高級英語教師，申報的課題要是省部級或國家級課題，且在前五名中署名，能夠趕在評職稱前結題，卻專業方向要對口。關于具體細節要求或其他方面的要求，就要根據職稱文件規定去找對應的課題去申報。

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