2019浙江教育科學規劃課題立項課題名稱參考

分類：課題研究 發表時間：2019-03-08

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　　1、“分散-自主”管理情境下我省新疆預科學生培養模式研究

　　2、基于學生體質健康監測系統的學校體育綜合管理平臺構建研究

　　3、基于學習行為數據分析的個性化教學研究-以設計學專業實驗課程為例

　　4、基于CDIO模式全棧式Python實驗室的構建與實踐研究

　　5、基于多維度多層次數據分析的高職院校教師教學質量影響因素研究

　　6、融入中華優秀傳統文化的高職汽車學生核心素養體系研究與實踐

　　7、國內大學本科生大類培養模式改革進展及路向研究

　　8、“量表-教學-評價”驅動下英語專業教學模式構建研究

　　9、數字經濟背景下高校大學生數據素養能力的評價及提升策略研究

　　10、基于“OBE”理念的高職汽車專業群課程體系開發研究與實踐

　　11、深度學習視角下高職生學習質量評價研究

　　12、積極心理學視角的女大學生戀愛挫折應對研究

　　13、馬克思交往理論在大學生網絡交往中的價值研究

　　14、產教深度融合視域下高職現代學徒制績效評價研究

　　15、基于SPOC課堂反饋的高職學生學習行為分析研究

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文章名稱：2019浙江教育科學規劃課題立項課題名稱參考

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