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一級教師需要發表論文幾篇

分類:職稱評審 發表時間:2021-11-27  瀏覽:

中小學教師職稱評定級別由低到高分為是:二級教師(助理級)、一級教師(中級)、高級教師(副高級)、正高級教師(正高級)四個級別。 一級教師職稱級別不是很,評職要求也就不是很高。下面學

  中小學教師職稱評定級別由低到高分為是:二級教師(助理級)、一級教師(中級)、高級教師(副高級)、正高級教師(正高級)四個級別。 一級教師職稱級別不是很高,評職要求也就不是很高。下面學術顧問給大家分享下:一級教師需要發表論文幾篇?正常情況下:在普刊上發表1-2篇論文就可以了。當然,自己能力突出的話,也可以多發幾篇論文或者是在核心級別的教學方向期刊上投稿都是可以的。

一級教師需要發表論文幾篇

  下面學術顧問給大家分享下:達到什么條件才能申報一級教師職稱。

  一、學術成果

  一級教師:具備博士學位;或者具備碩士學位,并在二級教師崗位從事教學工作2年以上,堅持在教育教學一線從事教學工作;具備學士學位或高等教育本科畢業學歷,或具備高等教育專科畢業學歷在初中或小學(幼兒園)從事教學工作,在二級教師崗位從事教學工作4年以上且最近連續3年在教育教學一線從事教學工作;具備中等師范學校畢業學歷在小學(幼兒園)從事教學工作,在二級教師崗位從事教學工作5年以上且最近連續3年在教育教學一線從事教學工作。

  二、業績材料

  1.教書育人業績突出

  (1)積極履行育人職責,能結合所教學科特點,將德育教育融入課堂教學,促進學生身心健康成長。

  (2)承擔班主任、輔導員等工作3年以上,能夠與學生和學生家長進行有效交流,了解學生思想狀態,關注每個學生的全面發展,在班級管理工作中引導形成良好班風學風。

  2.教學成績優良

  (1)能夠準確把握和使用教材,熟悉所教學科課程體系,掌握課程標準。

  (2)備課認真,課程教學目標清晰,課程設計完整、重點明確。

  (3)能夠使用現代教育技術開展教育教學活動,較為熟練地使用教學語言和運用恰當的教學方法組織課堂教學,與學生產生良好互動和交流,課堂教學效果良好,完成課程標準規定的教學目標和任務,所教學科學生的學業水平普遍達到教育質量要求。

  (4)積極協助組織開展學生課外實踐活動。

  (5)在高水平教師指導下,參與教學實踐、選修課程開設和開發。一般應具有講授縣級以上公開課、示范課、優質課的經歷。

  3.具有一定的研究能力

  具有拓展專業知識和提升教育教學水平的發展潛力,能夠積極參與教育教學研究,并在高水平教師指導下對教育教學進行自我反思和評價。

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  一級教師需要發表論文幾篇?關于這個問題就分享到這里了。有想了解更多關于教師職稱評定方面的問題,或是有學術成果發表、出版、申報等方面的需求,歡迎咨詢師我們蘭竹文化網在線學術顧問。

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