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學校老師評職稱的條件是什么

分類:職稱評審 發表時間:2021-11-15  瀏覽:

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  學校老師評職稱的條件是什么?學校老師評職稱的條件主要包括:學歷、資歷(工作年限)、專業水平、業績材料、學術成果幾個方面。不過,大學教師和中小學教師以及各個職稱級別的不同,評職條件也是有差異的。建議大家以學校下發的評職文件中的要求為準。

學校老師評職稱的條件是什么

  很多剛參與教師評職的人員可能弄不清教師職稱,教師職稱是有大學和中小學及幼兒園之分的。

  大學教師職稱分為:助教(初級)、講師(中級)、副教授(副高)、教授(正高)四個級別。其中:助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。

  中小學教師(包括中專)職稱分為:正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師,與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。

  幼兒園教師職稱可分有高級、一級、二級共三個級別。

  大家在評老師職稱時要針對自己所從事的是哪個階段的教學工作。從事不同階段教學任務的教師所評的職稱體系是不一樣的,等級劃分也是不一樣的,當然評職的條件相差也是比較大的。

  相關知識推薦:哪些獎項對老師評職稱有用

  學校老師評職稱的條件是什么?以上是關于這個問題的介紹。有想了解更多關于教師職稱評職的具體要求,可以將您所在的地區及所從事哪個階段教育工作告知蘭竹文化網,以便給您更詳細的解答。

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