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浙江省溫州中學關(guān)于2022學年教師職稱評審工作的通知已下發(fā)

分類:職稱評審 發(fā)表時間:2022-10-15  瀏覽:

為建立科學合理規(guī)范的教師專業(yè)職務評審機制,促進教師專業(yè)發(fā)展,加快高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),根據(jù)《關(guān)于做好2022年度各系列專業(yè)職稱評審工作的通知》(溫職改辦〔2022〕1號)、《溫州市教育局

  為建立科學合理規(guī)范的教師專業(yè)職務評審機制,促進教師專業(yè)發(fā)展,加快高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),根據(jù)《關(guān)于做好2022年度各系列專業(yè)職稱評審工作的通知》(溫職改辦〔2022〕1號)、《溫州市教育局溫州市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)溫州市中小學教師職稱評價指導標準(修訂版)的通知》(溫教人〔2021〕135號)、《浙江省溫州中學2022學年專業(yè)技術(shù)職務自主評聘實施方案》和《浙江省溫州中學2022學年專業(yè)技術(shù)職務認定、初定實施方案》,現(xiàn)就做好我校2022學年教師職稱評審工作通知如下:

2022學年教師職稱評審工作的通知

  一、指導思想

  以提高教師隊伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)為核心,按照“堅持標準、保證質(zhì)量、全面考核、維護公正、擇優(yōu)晉升”的原則,進一步健全制度體系,完善評價標準,創(chuàng)新評價機制,充分發(fā)揮教師職稱評審的激勵導向作用,調(diào)動廣大教師的積極性,為我校深化教育改革、加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供人才保障和智力支持。

  二、政策導向

  (一)堅持以德為先。引導教師立德樹人,把踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》作為教師職稱晉升的首要條件。在教師職稱推薦和評審中,實行師德考核“一票否決制”,促使廣大教師自覺踐行新時期師德規(guī)范,自尊自律,淡泊名利,樂于奉獻;引導廣大教師不斷增強使命感和責任感,安于從教,善于從教,樂于從教。

  (二)依據(jù)溫州中學《2022學年教師專業(yè)技術(shù)職務自主評聘實施方案》《2022學年教師專業(yè)技術(shù)職務認定、初定實施方案》,進一步深化教師職稱自主評聘改革。推進職稱評審與崗位管理、競聘上崗、聘期考核及績效分配等人事改革的深度融合,建立分類評價、分級管理、學校自主評聘和政府宏觀監(jiān)督管理的教師評價機制。推進學校形成競爭擇優(yōu)、能上能下、優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制,進一步調(diào)動和激發(fā)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性。

  (三)因疫情影響,2019學年教師教育學分不作要求。

  三、評審工作要求

  (一)深化職稱改革工作。今年我校將繼續(xù)深化職稱改革工作,加大學校學年度考核結(jié)果在評審中的運用。充分發(fā)揮職稱評審在教師隊伍建設(shè)中的激勵導向作用,切實推進職稱改革的各項工作。

  (二)完善評價標準,健全評審制度。我校結(jié)合教育教學工作特點和要求,按不低于市、縣的標準,修訂完善學校教師職稱評審推薦方案和教育教學能力與效果考核方案,通過個人述職、民主測評、教學考核等方式全面考察申報對象師德表現(xiàn)、專業(yè)能力和綜合業(yè)績,做好評審工作。

  (三)開展研究(教育管理)、實驗系列職稱評審工作。根據(jù)省教育廳精神,我校將繼續(xù)開展學校教育管理人員和中學實驗員職稱評審工作,評審須在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行,申報和評審條件按照原辦法進行。

  (四)嚴格遵守評審紀律。必須嚴格按照評審程序,遵守評審紀律,對在申報和評審過程中查實有弄虛作假行為的人員,即取消評審資格,評審次年起三年內(nèi)不許申報高一級專業(yè)技術(shù)職務資格。對違反評審紀律的評審委員會成員、學科組成員,將取消其資格。對參與專業(yè)技術(shù)資格評審各個環(huán)節(jié)的工作人員,違反評審工作紀律的,視情節(jié)輕重,給予通報批評直至紀律處分。

  四、考核辦法

  采取考核、同行專家評議相結(jié)合的辦法。

  (一)綜合評價占50分。綜合業(yè)績包含資歷、年度考核、獲得榮譽、教科研成果、教育教學能力與效果等。

  (二)教學評價占50分。學校統(tǒng)一組織教學水平面試,由學科組專家對申報對象課堂教學能力進行評估。

  (三)專家評審。學校組織學科組專家對申報對象的資格條件和綜合評價成績進行審核,并根據(jù)綜合評價、教學評價和上報材料進行綜合評估,報評委會評審。

  五、報送材料要求

  根據(jù)我省數(shù)字化改革要求,參評教師應在浙江省專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報與評審管理服務平臺中填報材料,申報職稱時可提取全國教師管理信息系統(tǒng)中已審核通過的基本信息和業(yè)績材料等,學校須嚴格審核全國教師管理信息系統(tǒng)材料。職稱申報流程由學校負責初審,不再要求提供原件和復印件。申報時間另行通知。

  六、其他

  本通知未盡事項,仍按《溫州市教育局、溫州市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)溫州市中小學教師職稱評價指導標準(修訂版)的通知》(溫教人〔2021〕135號)、《浙江省溫州中學2022學年專業(yè)技術(shù)職務自主評聘實施方案》和《浙江省溫州中學2022學年專業(yè)技術(shù)職務認定、初定實施方案》文件執(zhí)行。本通知由浙江省溫州中學校辦負責解釋。

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文章名稱:浙江省溫州中學關(guān)于2022學年教師職稱評審工作的通知已下發(fā)

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