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- 課題類(lèi)別常見(jiàn)問(wèn)題熱門(mén)文章 -

• 課題的類(lèi)型劃分

  課題的類(lèi)型劃分有哪些呢？ 課題的類(lèi)型主要指的是課題本身的性質(zhì)、研究范圍和目的等方面的... [查看詳情]

• 課題類(lèi)型有哪幾種

  課題類(lèi)型有哪幾種？ 課題是有多種類(lèi)型劃分的，劃分的角度不同，所呈現(xiàn)的類(lèi)型也是不同的。... [查看詳情]

• 橫向經(jīng)費(fèi)和縱向經(jīng)費(fèi)的區(qū)別

  不管什么類(lèi)型的課題研究，都離不開(kāi)研究經(jīng)費(fèi)的支持。橫向課題和縱向課題是大家接觸比較多... [查看詳情]

• 教案課題類(lèi)型有哪些

  教案課題類(lèi)型有哪些? 教案課題類(lèi)型分為：講稿式、綱要式、表格式、圖解式。 不同方式的教... [查看詳情]

• 青年課題什么意思

  青年課題是眾多課題類(lèi)型中的一種，由于不似其它課題那么常見(jiàn)，所以許多人都不知道 青年課... [查看詳情]

• 課題研究報(bào)告的類(lèi)型一般包括哪些

  課題研究報(bào)告是描述教育研究課題的結(jié)果或進(jìn)展的文件，是報(bào)告情況、建議、新發(fā)現(xiàn)和新成果... [查看詳情]

• qc課題類(lèi)型有哪些

  QC課題是指由一些相同、相近或互補(bǔ)之工作場(chǎng)所的人們自發(fā)組成數(shù)人一圈的小圈團(tuán)體，全體合作... [查看詳情]

• 教育部十三五課題有哪些類(lèi)型

  教育部 十三五課題 類(lèi)型主要的三種分別是： 教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部行政課題、教育部社... [查看詳情]

• 課題研究類(lèi)型有哪些

  雖然，現(xiàn)在課題資源是比較少的，但是課題研類(lèi)型還是比較多的。下面小編以研究方式對(duì)課題... [查看詳情]

• 評(píng)職稱(chēng)需要申報(bào)哪種類(lèi)型的課題

  評(píng)職稱(chēng)需要申報(bào)哪種類(lèi)型的課題? 不同行業(yè)、不同地區(qū)，不同級(jí)職的評(píng)職對(duì)課題要求是不一樣的... [查看詳情]

• 美術(shù)學(xué)科課題類(lèi)型有哪些

  美術(shù)學(xué)科課題類(lèi)型有哪些? 這里小編給大家介紹：美術(shù)學(xué)科課題類(lèi)型主要包括：繪畫(huà)、雕塑、工... [查看詳情]

• 什么類(lèi)型的課題可以用來(lái)評(píng)職稱(chēng)

  雖然，現(xiàn)在課題在評(píng)職時(shí)是可以加分的，但是并不是所有的課題都可以用來(lái)評(píng)職稱(chēng)的。要知道... [查看詳情]

• 教育科研課題研究的結(jié)題報(bào)告寫(xiě)作類(lèi)型

  課題研究不但能提升教師的科研水平，而且更對(duì)教育事業(yè)提供了很大的幫助，課題研究過(guò)程是... [查看詳情]

• 課題申報(bào)類(lèi)型怎么填

  申報(bào)研究課題，申報(bào)者一定要先知道申報(bào)類(lèi)型，根據(jù)類(lèi)型提出的要求，來(lái)完成課題申報(bào)的基本... [查看詳情]

• 課題類(lèi)型是什么意思

  課題類(lèi)型是什么意思 ?課題類(lèi)型是申報(bào)的課題按照不同的角度劃分出來(lái)的課題類(lèi)別，比如我們常... [查看詳情]

• 2020年上海學(xué)校德育課題類(lèi)型及相關(guān)要求

  申報(bào)上海學(xué)校德育課題，要先弄清楚有什么課題類(lèi)型，每一類(lèi)型有什么要求，自己具有申報(bào)哪... [查看詳情]

• 2019年湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)類(lèi)型

  2019年湖南省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)時(shí)間為1-3月份，不同的課題類(lèi)型在操作申報(bào)程序上，提交材... [查看詳情]

• 國(guó)家級(jí)課題申報(bào)項(xiàng)目類(lèi)別

  國(guó)家級(jí)課題申報(bào)的機(jī)會(huì)相對(duì)比較珍貴的，而且每年申報(bào)立項(xiàng)名額也有限，所以提前了解課題申... [查看詳情]

• 教育科研課題的類(lèi)型

  教育科研課題類(lèi)型有課題來(lái)源、研究目的、研究范圍和方向、研究手段和課題選定形式五個(gè)劃... [查看詳情]

• 申報(bào)課題研究的類(lèi)型有哪些

  申報(bào)的課題，不可能是千篇一律的，肯定會(huì)根據(jù)選題的方向和領(lǐng)域，從不同的角度進(jìn)行要求，... [查看詳情]